Max Gehringer e os 10 erros de um chefe

Curso Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de Equipes
Todos os sábados temos encontro do Curso de Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes, oferecido pelo Grupo UNINTER aqui no Polo Ipojuca - PE, compartilharei algum material buscando o crescimento da sociedade que estamos inseridos, isso faz parte da nossa responsabilidade social.
As aulas são transmitidas ao vivo via satélite, permitindo interação em tempo real com os mestres.
Além da aula, são indicadas rotas para ampliação do conhecimento, compartilharei algumas dicas.



Aula 2 em 02.04.2011
+ opções de cursos de extensão acesse: www.grupouninter.com.br/extensao/

Aluno perdido em um curso de EaD

Abaixo transcrevo emails trocados com um aluno que está iniciando na modalidade EaD em nosso Grupo UNINTER, busco enquanto tutor dar o suporte necessário para que ele possa perceber que tudo começa com a sinergia, se falamos a mesma lingua, tudo fica mais prático e fácil, registro e deixo para iluminar outras mentes na busca da luz.

"Aluno escreveu:
Só posso estudar à noite, velho; e se não
fizer isso hoje, vou estar perdendo mais um dia. Tô sem internet em casa, e ficando até tarde no trabalho pra dar conta dessa avaliação que está cada dia mais próxima. =p
Bicho, tô me sentindo meio perdido... acho que ainda não peguei o timming da coisa.
Help me, please!!

Abraço!"



"Bom Dia Prezado Aluno,

Que bom ter notícias suas, realmente com seu afastamento imaginei que algo não estivesse tranquilo, esperei você levar as fotos como havia prometido e você não apareceu, o esperei então no dia da aula, novamente não veio e não entrou em contato, confesso não o esperava ontem no polo.
Não é mesmo fácil fazer um curso nessa modalidade, entendo um pouco essa sua aflição, mas o que você precisa observar é que você acreditou que esse curso iria ser importante para o seu futuro e essa é a melhor parte de todas, você não deve perder o contato com essa vontade de seguir, porém você precisa emergir nas ferramentas que o grupo lhe oferece, você só tem obrigação de ir ao polo 1 vez na semana, sei que existem imprevistos, mas são apenas 6 aulas em casa fase, não recordo, mas acho que você tem mais de 2 faltas, o que complica (se for) pois extrapola o limite permitido pelo MEC que é ter 75% de presença nas disciplinas, imagine que se das 6 aulas você falta 3, e o pior logo na primeira fase, como pode se achar, se perdeu 50% do conteúdo?!!
Eu sempre me coloquei a disposição para ajudar no que fosse necessário, essa é minha função, mas eu não posso öbrigá-lo a vir ao polo e se você não me procura, imagino tudo estar bem, logo, mais 1 vez se quiser usar os equipamentos do polo, basta entrar em contato para agendar um horário para você, já que não temos tantas máquinas assim, precisando de ajuda você tem a mim presencialmente, tem o serviço de tutoria central lá em Curitiba (08007270540 ou 08007020500), dentro do AVA (como disse desde o inicio é essencial "cutucar" os sistemas, para conhece-los melhor proporcionando assim uma sinergia), tem contatos de email de todos os professores, coordenadores, tutores, etc.., rádio web, chat, fórum... estamos preparados para lhe proporcionar uma educação de qualidade, mas precisamos que você nos acesse, estabeleça contato, participe, e só assim essa será uma experiência prazerosa para você enquanto aluno.
Um grande diferencial da modalidade a distância para a presencial é que você na primeira precisa ir atrás da informação, a EaD estimula em você o desenvolvimento do espírito proativo e empreendedor, na segunda modalidade você recebe toda a informação sem se preocupar se está aberto para isso ou não.
Portanto reflita se está fazendo o possível para não se perder nesse caminhar e use as ferramentas que estão disponíveis para você.
Estou aqui!"

Avaliação do Módulo A fase I 2011

Atenção prezados alunos, essa semana iniciou o período de avaliações objetivas do módulo A, fase I 2011.
Nosso polo em Ipojuca - PE está de braços abertos para recebê-los.
Observem as datas no cronograma do seu curso no AVA e agende-se.
Na Avaliação Objetiva constam 10 questões de múltipla escolha e deve ser feita no polo, sob a supervisão do seu tutor, no dia do seu curso em horário alternado ao da aula.

Lembrete: Esta semana não temos aulas no Polo, apenas avaliações, semana que vem iniciam as aulas do Módulo A - fase II 2011. Até Lá!

Você sabe o que é Sinergia?

Curso Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes
Todos os sábados temos encontro do Curso de Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes, oferecido pelo Grupo UNINTER aqui no Polo Ipojuca - PE, compartilharei algum material buscando o crescimento da sociedade que estamos inseridos, isso faz parte da nossa responsabilidade social.
As aulas são transmitidas ao vivo via satélite, permitindo interação em tempo real com os mestres.
Além da aula, são indicadas rotas para ampliação do conhecimento, compartilharei algumas dicas.
Assista ao vídeo e entenda melhor o que é Sinergia:


Aula 1 em 26.03.2011
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Perfeito Trabalho em Equipe

Curso Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão Eficaz de Equipes
Todos os sábados temos encontro do Curso de Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes, oferecido pelo Grupo UNINTER aqui no Polo Ipojuca - PE, compartilharei algum material buscando o crescimento da sociedade que estamos inseridos, isso faz parte da nossa responsabilidade social.
As aulas são transmitidas ao vivo via satélite, permitindo interação em tempo real com os mestres.
Além da aula, são indicadas rotas para ampliação do conhecimento, compartilharei algumas dicas.
Veja o vídeo que mostra um excelente trabalho de equipe.


Aula 1 em 26.03.2011
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WorkShop Indisciplina: Isto é um problema?!

O Polo Ipojuca- PE do Grupo UNINTER, referência em educação a distância, irá ofertar o workshop citado acima para todos os interessados.

Deixe um comentário e concorra ao evento gratuito em nosso polo.

Quatro qualidades de um líder competitivo.

Curso Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes
Todos os sábados temos encontro do Curso de Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes, oferecido pelo Grupo UNINTER aqui no Polo Ipojuca - PE, compartilharei algum material buscando o crescimento da sociedade que estamos inseridos, isso faz parte da nossa responsabilidade social.
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Além da aula, são indicadas rotas para ampliação do conhecimento, compartilharei algumas dicas.



Aula 1 em 26.03.2011
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Curso Extensão Gestão de pessoas com ênfase em Gestão eficaz de equipes

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Aula 1 em 26.03.2011
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Vestibular Março 2011

Hoje damos inicio a mais uma fase na vida dos alunos que estão prestando este vestibular a distância do Grupo UNINTER, formado pela FATEC Internacional e pela FACINTER, além dos outros empreendimentos que juntos formam um dos maiores empreendimentos educacionais no Brasil.
Nosso Grupo vem ganhando credibilidade e visibilidade pelos resultados apresentados ao mercado, pelas barreiras que transpõe quando coloca mais de 400 polos espalhados pelo Brasil sem distinção de região.
Aqui em Ipojuca, município do estado de Pernambuco conhecido pelas suas belas praias como Porto de Galinhas e Serrambi e por um dos maiores portos do Brasil o de SUAPE ainda estamos engatinhando a passos lentos, temos uma grande barreira, pois a história da região está pautada nos serviços de corte da cana de açucar que não andava de mãos dadas com a educaÇão, para "complicar" um pouco mais trabalhamos com educação a distância que começa a aparecer no Brasil como a bola da vez, já em outros países a EaD já está em ritmo acelerado, no Japão por exemplo, é possível fazer uma faculdade através do celular.
O Polo instalado em Ipojuca, acredita muito no potencial dos ipojucanos, mas está ciente que é um processo lento, pois quando lidamos com cultura sabemos que tudo tem o seu "time".
Estamos entrando em uma nova era no Grupo, o antigo diretor de marketing Albano, fez um excelente trabalho, agora sua sucessora chegou cheia de idéias novas e isso está sendo muito bom para todos os envolvidos, um grande destaque é que a abertura do vestibular a distância etapa março de 2011, foi muito moderno e mostrou bem o respeito e a qualidade adquirida pela instituição ao longo dos anos, outra inovação foi oferecer seminários de integração para aqueles alunos que se matricularem até 26 de abril, ainda oferece 30% de desconto para os que fizerem sua matrícula até 9 de abril, veja quantas vantagens... o aluno que foi indicado por outro aluno da instituição ganha R$ 50,00 de desconto, então a matrícula desses alunos que fizerem até dia 9/04 sairá por R$ 116,00 e ainda ganhará GRATUITAMENTE seminários sobre temas como finanças pessoais, sustentabilidade e outros, podendo inscrever-se nos cursos de extensão pagando apenas metade do valor do curso (de R$ 50,00 por R$ 25,00)
São muitas vantagens, pois o GRUPO oferece livros de alta qualidade já inclusos na mensalidade, o que possibilita ao aluno montar sua mini biblioteca e trabalhar a pesquisa de forma mais presente.
Fico muito emocionado em saber que faço parte de um Grupo que leva tão a sério seu produto / serviço, se é que podemos chamar educação dessa forma, porque educar é muito mais que entregar um diploma, é preparar o aluno, ajudando a melhorar a região que vive, isso é uma excelente visão de responsabilidade social.
Portanto, desejo boas vindas aos alunos que decidiram ingressar em nosso polo fazendo uma graduação e os espero em breve, para juntos contribuirmos para o desenvolvimento ÉTICO E SUSTENTÁVEL dessa região.

Atividade Supervisionada Fase I módulo A 2011

Prezados Alunos,


Acredito que todos estejam sabendo que esta semana que vem (15 à 18/03) será o período máximo para realizar a avaliação da Atividade Supervisionada Fase I do Módulo A 2011.
Mesmo assim decidi registrar alguns lembretes:
*Não deixem para fazer no último dia, nem na última hora, pois trabalhamos com sistema e sabemos que muitos alunos deixam para o último momento, o que pode congestionar o sistema, impossibilitando a avaliação, os prazos são realmente respeitados, se não fizer no tempo previsto fica com nota zero.
*Leiam o Guia de Conteúdos, observem as datas no AVA (Link Atividade Supervisionada Fase I) e estudem toda a rota de aprendizagem antes de realizar a avaliação.
*Compareçam nas datas marcadas para fazer a interação com os outros aluno e comigo tutor, assim poderemos nos fazer presentes no fórum interagindo com alunos de todo o Brasil (relembrando alunos do segundo horário chegam mais cedo para debatermos e do primeiro horário ficam um pouco depois da aula). Essa atividade de interação não vale nota e não é obrigatória, porém acredito que o conhecimento adquirido quando se faz essa troca de informações pode valer na sua carreira profissional, mais que uma nota 10 no seu histórico; O "network" é muito importante, nunca sabemos o dia de amanhã.
Portanto aproveitem o fim de semana e leiam, estudem, aprendam, conhecimento é a única coisa que ninguém tira da gente.
ATENÇÃO!!
Cada curso tem seu prazo expirado no seu dia às 18h.
Qualquer dúvida entrem em contato comigo.
Bom descanso!

Momento de Recuperar suas notas..

Atenção alunos UNINTER, chegou o momento de recuperar suas notas, esta semana é de realizar a RCO (Recuperação de Conceito Ofertado) nos seus polos espalhados em todo o Brasil.
A prova é discursiva, dividida por disciplina com 3 questões valendo 10 e peso 6.
Compareça no horário inverso ao da sua aula e Boa Sorte.

Avaliações Módulo C 2010

Mais um módulo acaba trazendo aprendizados para a vida dos estudantes do grupo UNINTER - Fatec Internacional, chega a hora de colocar, literalmente, no papel tudo o que foi apreendido.
De acordo com as orientações do MEC, buscando sempre a melhor qualidade, os estudantes da FATEC Internacional devem realizar uma avaliação discursiva (com peso 6) ao final de cada módulo.
Cada aluno deverá fazê-la no dia e horário do seu curso.
Entendo o temor que essa forma de avaliação traz, mas acredito que se o aluno fizer tudo como indicado, respeitando as datas das Atividades Supervisionadas, participando da rádio web e chat, lendo os livros e artigos indicados, além de assistir as aulas com ATENÇÃO conseguirá fazer uma ótima avaliação.
É o momento de deixar as palavras fluirem naturalmente.
Além da avaliação discursiva, os alunos devem realizar duas objetivas (peso 4), cada uma com 10 questões de múltipla escolha que deve ser feita na presença do tutor / coordenador mediante marcação.
Em caso de dúvida observe o cronograma disponível no AVA.
Parabéns por mais uma conquista!

I Workshop sobre Trabalho, Ocupações e Profissões no Brasil

A FUNDAJ recebe o I Workshop sobre Trabalho, Ocupações e Profissões no Brasil, um evento que promete dar um panorama bem geral da atualidade profissional no Brasil, se você é de Recife e região, não perca essa oportunidade de trocar idéia sobre um tema tão pertinente perante esse "boom" que estamos passando. #FicaDica

Determinação = Sucesso

72% dos estudantes que concluem ensino superior conseguem aumento.
Renda mensal de família com algum graduado é até 158% superior

De segunda a sexta-feira, o dia de Daniela Alves Santos, de 23 anos, começa às 7h da manhã com um copo de leite e termina às 2h30 depois de uma aula de matemática financeira, estatística, marketing ou contabilidade. Durante o dia, ela trabalha no setor administrativo de uma empresa de desenvolvimento sustentável e, de madrugada, cursa administração numa universidade particular da Zona Sul de São Paulo.
São cinco horas de sono por noite. Trem, ônibus e metrô lotados para ir de casa ao trabalho e do escritório à universidade - esforço que deve dar a ela, daqui a dois anos, um diploma de ensino superior: o primeiro da família.
A estudante de administração é um retrato da nova classe média, que tem conquistado uma renda melhor não só com "bicos" e trabalho dobrado, mas com investimento pessoal em educação. Uma pesquisa da Fundação Getúlio Vargas, coordenada pelo professor Marcelo Néri, conseguiu medir o impacto dos anos de estudo a mais na renda da população.
Fica bem claro que esses ganhos foram maiores nas classes mais baixas. "A renda dos mais pobres cresceu muito e a educação explica dois terços desse movimento. Enquanto no topo, a taxa de crescimento é menor e a educação explica menos, porque são pessoas que já tinham acesso ao conhecimento", esclarece o pesquisador.
Entre 2003 e 2009, a renda individual do brasileiro cresceu 3,8% ao ano. Entre os 20% mais pobres, esse crescimento foi duas vezes maior. A novidade trazida por Néri é a comparação da renda com o nível de escolaridade e com a jornada de trabalho. No mesmo período, os brasileiros mais pobres conseguiram aumentar os anos de estudo em 5,19%, enquanto esse índice entre os mais ricos nem sequer chegou a 1%. Por sua vez, as horas de trabalho dos trabalhadores das classes C e D diminuíram. Aqui, Daniela, que nem se formou ainda, também serve de exemplo.
Ela está na metade do curso de graduação e já sentiu a conta engordar. Em dois anos, passou de estagiária a gerente administrativa: o salário multiplicou por três. Na casa onde vive com a mãe, pensionista, a universitária é hoje quem tem a maior renda. Além de pagar a faculdade sozinha, Daniela consegue realizar pequenos sonhos: comprou computador e celular e faz planos de colocar o primeiro carro na garagem no início do ano que vem. "Nada disso seria possível sem estudo. O último aumento, que recebi há três meses, jamais teria vindo se eu estivesse parada."
Um levantamento do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Superior do Estado de São Paulo (Semeesp) constatou que 72% dos estudantes que concluem o ensino superior conseguem aumento salarial. "A produtividade do profissional aumenta e o salário é reajustado também", explica o economista Rodrigo Capelato, diretor executivo do sindicato.
Os números divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram essa evolução: numa família em que todos os membros têm no máximo o ensino médio, a renda mensal gira em torno de R$ 1.659,99. Quando alguém, na casa, tem o diploma de graduação esse valor vai para R$ 4.296,05.
"Parece estranho, porque em alguns segmentos da sociedade ter ensino superior hoje é o mínimo. Mas o fato é que essa é uma realidade distante da maioria e quem consegue esse feito se destaca", diz Hélio Zylberstajn, pesquisador do Observatório do Emprego e presidente do Instituto Brasileiro de Relações de Emprego e Trabalho (Ibret). No País, cerca de 44 milhões de famílias não sabem o que é ter alguém numa universidade.
Para Daniela, isso só foi possível com um bom desconto na mensalidade. Com o salário de estagiária, não dava para pagar mais de R$ 200 por mês pelo curso. Para não extrapolar a renda e continuar ajudando em casa, o jeito foi estudar de madrugada, das 23h à 1h45.
Desde o ano passado, o horário é oferecido pelo Centro Universitário UniÍtalo, na zona sul de São Paulo, pela metade do preço. Dos 10 mil alunos, 1,1 mil estudam de madrugada. "Há dois anos decidimos focar nas classes C e D e sentimos necessidade de oferecer horários diferentes para esses alunos, que precisam trabalhar para pagar os estudos", diz o pró-reitor de graduação.

http://bit.ly/c7f8Aw



Colaboração: Raul Picler

Ensino Fundamental, Médio e Superior - DISTÂNCIA NÃO É MAIS EMPECILHO

De acordo com o último censo da Associação Brasileira de Ensino a Distância, com dados de 2008, cerca de 2,64 milhões de brasileiros estudaram por Educação a Distância (EAD) naquele ano —dos 1.752 cursos oferecidos, 33% eram de pós-graduação, mestrado ou de aperfeiçoamento, relacionados à educação adulta ou educação executiva.

Ensino fora da sala de aula é o que mais cresceu no País

A educação a distância é a modalidade que mais cresce no ensino superior brasileiro. Dados do último censo da Associação Brasileira de Educação a Distância apontam que em 2008, o número de estudantes de graduação foi de 760.599 —um aumento de 91% em relação ao ano anterior. De 2004 a 2008, o salto foi de 1.175%.

Para o presidente da associação, o professor aposentado da Universidade de São Paulo (USP) Frederic Michael Litto, entre as vantagens do ensino a distância estão a possibilidade de levar os cursos de graduação para cidades onde não há professores, além da flexibilidade de horários e valores mais baixos nas mensalidades.

Para evitar a proliferação de cursos de baixas qualidade, a Secretaria de Educação a Distância passou a fiscalizar os cursos - desde 2008, 320 professores percorrem 23 instituições por todo o País para avaliar, in loco, o ensino oferecido.

Matéria disponibilizada em http://www.gazetaderibeirao.com.br/conteudo/mostra_noticia.asp?noticia=1711423&area=92020&authent=04768B88C47030BDCF801354C989B6

AVATAR PODERÁ DAR AULAS EM 2015

Para a Fast Future, ele também substituirá professores do nível fundamental. Surge entào a função de gestor do avatar.
O foco do gestor de avatar será acompanhar o aluno, reforçar conteúdos e mapear interações para planejar o curso, diz José Moran. diretor do centro de educação a distância da Anhanguera e professor "A educação ainda está muito aquém da evolução tecnológica", ressalva.

Vestibular 28 de Novembro

Museu itinerante em Ipojuca

Falta de segurança prejudica turismo no Brasil

Pesquisa do Ministério do Turismo aponta que a sensação de insegurança é um dos principais motivos que freia o turismo, tanto pela repercussão de crimes cometidos aqui, quanto pela degradação dos centros históricos



A falta de investimentos em segurança, preservação do patrimônio e até mesmo em ações básicas como coleta de lixo pode ser constatada nos dados de desembarques internacionais. Atualmente, o número de turistas estrangeiros que visita o Brasil é o mesmo desde 1999, cerca de 5 milhões de pessoas.
Para efeito de comparação, Argentina e Chile tiveram no mesmo período um aumento de quase 10% no número de desembarques internacionais. Apesar do crescimento do turismo interno, o Brasil responde por apenas 25% do total de turistas estrangeiros que vêm para a América do Sul. A África do Sul, igualmente distante dos países emissores de turistas e com problemas maiores de segurança, recebe 10 milhões de visitantes por ano.

Segundo pesquisas apresentadas pelo Ministério do Turismo, a sensação de insegurança é uma das principais razões - isso ocorre tanto pela repercussão de crimes cometidos aqui quanto pela degradação dos centros históricos. "Há ainda uma associação cada vez maior do Nordeste com a exploração sexual de menores", afirma o turismólogo Marcos Bitar. "São questões básicas a serem resolvidas", completa Thais Funcia, diretora da Escola de Turismo da Universidade Anhembi Morumbi. "Sem infraestrutura não é possível atrair turistas." As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/0,,EMI176567-16418,00-FALTA+DE+SEGURANCA+PREJUDICA+TURISMO+NO+BRASIL.html

Vestibular 28 de Novembro